top of page

Советы логопеда

images.jpg

Возможно,  у  ребенка есть проблемы с речью.

Тогда мы можем дать практический совет:

Решение вопроса обеспечит

Лишь только профессиональный ЛОГОПЕД.

 

Он учит речи: чистой, плавной, внятной.

Он знает красноречия секрет:

Как говорить и ясно, и понятно,-

Квалифицированный мастер – ЛОГОПЕД.

 

Он учит речевой коммуникации,

 Грамматика и лексика - его предмет.

 Дыханию, фонации, артикуляции

 Со знаньем дела вас научит ЛОГОПЕД.

Деятельность учителя-логопеда предусматривает:

1. Диагностику уровня   речевого развития   детей, определение   направлений работы

2. Kоррекцию звукопроизношения

3. Pазвитие фонематического слуха

4. Усвоение новых лексико-грамматических   категорий

5. Oбучение связной речи

6. Формирование речевого дыхания, чувства ритма и выразительности речи

7. Коррекцию слоговой структуры слова

8. Развитие  просодической   стороной речи

9. Предупреждение нарушений письма   и чтения

10. Обучение грамоте

11. Совершенствование общей и мелкой моторики

12. Развитие мышления, памяти, внимания

Развитие речевого дыхания

Правила выполнения дыхательных упражнений

  1. Выполняйте упражнения в проветренном помещении или на улице (в теплое время года).

  2. Вдох надо делать через нос, плечи не поднимать.

  3. Следить, чтобы, выдыхая воздух, ребёнок не надувал щёки. (Если это происходит, взрослый может придерживать их пальцами.)

  4. Выдох должен быть длительным, плавным.

  5. Важно, чтобы ребёнок дул с силой (а не просто выдыхал).

  6. Воздушная струя должна быть узкая, холодная. Если воздушная струя тёплая, рассеянная и слышится звук, похожий на [X], значит, ребёнок дует неправильно.

Не переусердствуйте!

Достаточно 3—5 повторений. Многократное выполнение дыхательных упражнений может привести к головокружению. 

После каждого упражнения давайте ребёнку отдохнуть.

Регулярное выполнение дыхательных упражнений позволит предупредить возникновение простудных заболеваний!

h1001_w1001_0ed18e347f8c8e59a6dd494eb273

Речевое дыхание - основа звучащей речи, источник образования звуков, голоса

5ac800f188387b7c0d5f484f33489f2c.jpg

Учимся с "Конфеткой"

znakomimsja_s_glasnymi.png
doskazhi_slovechko.png
skorogovorki.png
123_slogi_povtori.png
uchus.png

Автоматизация и дифференциация звуков

Автоматизация звука - это закрепление правильного произношения звука в речи. Поставленный звук очень хрупкий, так как у ребенка сложилась стойкая привычка дефектного произношения. При автоматизации звука в речи - закрепляется новый правильный звук.

Дифференциация звуков – это различение звуков, схожих по каким-то признакам. Ребенок научился произносить звуки правильно, но в самостоятельной речи заменяет их на звуки, сходные по звучанию. Не стоит пренебрегать дифференциацией, потому что ребенок как произносит, так потом и напишет. В школе могут возникнуть проблемы с чтением (дислексия) и с письмом (дисграфия).

Автоматизация и дифференциация гласных звуков

Игры с гласными звуками:
1  Знакомство со звуком и буквой Аа  (Уроки Мудрой Совы)
2  Знакомство со звуком и буквой Уу  (Уроки Мудрой Совы)
3  Знакомство со звуком и буквой Оо  (Уроки Мудрой Совы)
4  Знакомство со звуком и буквой Ээ  (Уроки Мудрой Совы)
5  Знакомство со звуком и буквой ы  (Уроки Мудрой Совы)
6  Знакомство со звуком и буквой Ии  (Уроки Мудрой Совы)

Автоматизация и дифференциация звуков раннего онтогенеза

Рисунок22.jpg
1010842596.jpg
14991.jpg
33694a2c57954b761728ab58f7a0ea2b.jpg
14927.jpg

Автоматизация и дифференциация заднеязычных звуков

Рисунок23.jpg
Т.С. Резниченко, О.Д. Ларина. Говорим пр
uk158415.jpg
ca5d7b9ce976280fb8161bf93c004b33.jpeg

Автоматизация и дифференциация свистящих звуков

97005_html_2fdf333c.jpg
htmlimage.jpeg
1417859830_28kq7xlpxrwpz4i.jpeg
Рисунок11.jpg
77503.jpg
8-150x200.jpg
927261_html_m6e326195.jpg
Рисунок12.jpg
0241392.jpg
image.jpg
6d272befa8eebed272b8a895be71d6cd.jpg
6659_w640_h640_ddocuments_and_settingsvl

Автоматизация и дифференциация шипящих звуков

Рисунок1.jpg
dop_0-1.jpg
Рисунок6.jpg
domashnjaja_tetrad_dlja_logopedicheskix_
Рисунок4.jpg
uk330307.jpg
Рисунок10.jpg
Рисунок5.jpg
Автоматизация шипящих звуков у детей 2.j
Рисунок3.jpg
36360545.jpg
Рисунок7.jpg
Рисунок2.jpg
Рисунок8.jpg

Автоматизация и дифференциация сонорных звуков

Рисунок16.jpg
Рисунок14.jpg
Рисунок13.jpg
Рисунок15.jpg
Рисунок17.jpg
Рисунок18.jpg
Рисунок21.jpg
Рисунок19.jpg
77051.jpg
23783127349a1a82893cc47f9bbf64b1.jpg
Рисунок20.jpg
c3f93db6-1516-522a-9888-97358ade4dfa.jpg
978-5-691-00881-8.jpg

Логопедические раскраски

s-s.png
sh.png
zh.png
ch.png
r-r.png

Консультации

bottom of page